fredag 25 september 2020

Inför vecka 40

På tisdag 29/9 är det dags för skoljoggen. Vi åker med buss till Skönatorpet, och tillbringar förmiddagen där. 
Alla elever ska vara ombytta när de kommer till skolan på morgonen. Vi åker från skolan 8.40, och är tillbaka på skolan ca 11.30. Eleverna kan duscha och byta om efter loppet, så de behöver ha med handduk och ombyte.
Eleverna får vatten ute i banan, men det är bra att ha med en egen vattenflaska denna dag också.

Veckans läxor:

Svenska stavningsläxa: Eleverna har fått ett papper med ett antal ord (som innehåller m-ljudet), som de ska träna på att stava/skriva. 
4A har läxan till torsdag 1/10
4B och 4C har läxan till fredag 2/10. 

Matematik till fredag 2/10: 
Multiplikationstabeller: 2:ans, 3:ans och 4:ans tabeller, ska tränas på. Eleverna har fått ett arbetsblad med tabellerna på.

Trevlig helg!
/Betty, Alice och Besna



 

fredag 18 september 2020

Inför vecka 39

Nästa vecka påbörjar vi ett nytt område i SO, nämligen geografi. Då kommer vi arbeta med Sverige, men innan vi startar upp det, kommer vi jobba lite med kartkunskap.
I svenskan kommer det vara fokus på stavning, under några veckor, samtidigt som vi kommer arbeta med olika läsförståelsestrategier. Vi kommer jobba med olika texter, plus att vi ska titta på, och arbeta med Läsmysteriet, en serier om lässtrategier.

På måndag får vi en ny kollega, Johanna Ax, som kommer jobba med alla tre fyrorna i musik, tillsammans med Sandra på Lysing. Johanna kommer även ha 4C i SO. 

Nästa vecka, på torsdag,  är det NO-prov för 4A och 4C. 
För 4B kommer provet att vara på tisdag vecka 41.
Anledningen till att klasserna inte har samma vecka, är att 4B inte läser lika mycket NO i veckan denna termin, för de läser även teknik nu. Nästa termin blir det tvärtom, då läser 4A och 4C teknik och mindre NO, och 4B läser endast NO. 

Hjälp gärna ert barn med att få in bra rutiner kring arbetet med läxor m.m. och att påminna om att ha med sitt skolmaterial tillbaka till skolan. Det blir svårt att följa undervisningen om man inte har med det man behöver.

Veckans läxor:

NO-prov till torsdag 24/9 för 4A och 4C. Eleverna läser på i sina NO-häften, plus att det finns mer att träna på, samt filmer att titta på, i deras classroom "Naturorienterande ämnen".

Matematik till fredag 25/9: 
Olika arbetsblad som handlar om taluppfattning, addition och subtraktion.

Trevlig helg!
/Betty, Alice och Besna

fredag 11 september 2020

Inför vecka 38

Johnny hälsar att nästa vecka börjar idrotten inomhus.

Nästa vecka är det dags för skolfoto. För fyrorna är det både klassfoto och porträttfotografering.
Följande dagar gäller:
onsdag 16/9: 4B
torsdag 17/9: 4A och 4C

Gå gärna in på elevernas classroom (finns ett för varje ämne) och titta på vad vi arbetar med i veckorna. Där ser eleverna också vad som ska göras under veckan ifall någon elev är hemma från skolan på grund av sjukdom eller annan anledning. Blir det flera dagars frånvaro, vill vi att ni vårdnadshavare hör av er och stämmer av ifall ni behöver  komma och hämta material till ert barn.

Veckans läxor till fredag 18/9 är engelska och matematik:

Matematik: 
4B och 4C: 
Talpyramider
4A: Eleverna har fått olika arbetsblad, beroende på vad de känner att de behöver träna på inom området taluppfattning (t.ex. tallinje, talets värde m.m.). 

Engelska:
"Numbers"

Eleverna ska kunna uttala och stava siffrorna och talen 0-20. De kan träna på dessa på Quizlet.

noll = zero

ett = one

två = two

tre = three

fyra = four

fem = five

sex = six

sju = seven

åtta = eight

nio = nine

tio = ten

elva = eleven

tolv = twelve

tretton = thirteen

fjorton = fourteen

femton = fifteen

sexton = sixteen

sjutton = seventeen

arton = eighteen

nitton = nineteen

tjugo = twenty

Trevlig helg!
/
Besna, Betty och Alice

 

 

 

 

fredag 4 september 2020

Inför vecka 37

Ännu en vecka börjar gå mot sitt slut. Den här veckan har vi i matematiken börjat arbeta i boken Matematik alfa och vi har tränat på hur man skriver i sitt räknehäfte. Vi arbetar med, hur man skriver tal, tallinjen och problemlösning.
I svenskan har vi arbetat med alfabetisk ordning, lång och kort vokal samt dubbelteckning. Vi har även arbetat muntligt och skriftligt med läsförståelse.
På lektionerna i  SO har eleverna i grupp, presenterat  sina arbeten från ”Livets lotteri” inför hela klassen. Det har varit bra diskussioner om hur vi i Sverige har det, jämfört med andra länder, när det handlar om mänskliga rättigheter och Barnkonventionen.
I NO har vi fortsatt arbeta med området skogen, där vi läser och arbetar med frågor, gör tankekartor och har även påbörjat ett experiment med att odla mögel. Spännande att se hur det går!
Engelskan har handlat om att träna på siffror, hur de låter och hur de skrivs, samt namn på olika familjemedlemmar. Vi jobbar också med att översätta texter från engelska till svenska.
På bilden jobbar eleverna med "Månadens konstnär", där eleverna gör verk i popkonststil, med akvarellfärger. Gå gärna in på bildlärarens blogg och se vad eleverna arbetar med. Du hittar bloggen här: Bildsalen

Just nu har vi många elever som är hemma på grund av sjukdom, och det kan bli mycket man missar och kommer efter med, om man är borta flera dagar. För elevernas skull är det bra om ni kan hämta lite skoljobb, som de kan göra hemma när de börjar pigga på sig, så blir det inte så mycket för dem att ta igen sen när de är tillbaka i skolan. Det är bara att ni hör av er till mentor, så plockar vi ihop material. 
Vi lägger även upp mycket av det vi arbetar med, i elevernas olika classroom. Allt fungerar inte att lägga där, men be gärna ert barn att visa er de olika ämnesrummen, så ser ni vad som finns.

Veckans läxa till fredag 11/9:

Engelska glosor:

friend/friends = vän/vänner

sing = sjunga

dance = dansa

fox = räv

play = spela, leka

run = springa

swim = simma

What´s your name? = Vad heter du?

Who are you? = Vem är du?

a little dog = en liten hund

love = älska, tycka om

Övrigt:

Påminner om att det är studiedag på torsdag 10/9, och eleverna är lediga. 

Vi har även fått information från skolsköterskan Madeleine Dahl om Covid 19 och vilka riktlinjer som gäller:

Råd för att minska risken för smittspridningen

För att minska risken för smittspridning ska barn, elever och personal vara uppmärksamma på symtom som kan förekomma vid covid-19. Det gäller både lättare symtom som halsont, snuva, illamående och huvudvärk, men även andra symtom som muskel- och ledvärk, feber, hosta och svårigheter att andas.

Om ett barn eller en elev insjuknar under skoldagen ska barnet/eleven gå hem så snart som möjligt. Personalen kontaktar då elevens vårdnadshavare och bedömer om eleven kan gå hem själv eller bör vänta i ett enskilt rum tills vårdnadshavare anländer.

Barn, elever och personal ska liksom alla andra i samhället stanna hemma så länge man känner sig sjuk och man ska vara symtomfri i minst två dagar. Barn och elever kan återgå till skolan även om de har kvarvarande torrhosta när det gått 7 dagar sedan de blev sjuka och om de varit symtomfria i övrigt i minst två dygn.

Barn och elever som har syskon eller andra familjemedlemmar som är sjuka kan gå till förskola, grundskola eller gymnasieskola som vanligt. I hushåll där någon är sjuk är det extra viktigt att vara uppmärksam på symtom hos övriga i hushållet. Vårdnadshavare som är sjuka ska inte lämna eller hämta barn i förskola eller skola.

 Ha en trevlig helg
/Besna, Betty och Alice

fredag 28 augusti 2020

Inför vecka 36

Den här veckan har eleverna fortsatt arbeta med mänskliga rättigheter och ”Livets lotteri” (rädda barnen) i SO. I svenska har vi repeterat alfabetet, vokaler och konsonanter. I matematiken har vi arbetat med repetition av siffror, tal och positionssystem  och gjort AG3 (Skolverkets bedömningsstöd i matematik). I NO har vi fortsatt att arbeta med ”Skogen” både skriftligt, muntligt och digitalt. I engelskan har vi arbetat med ett nytt område ”Family” . Vi har tittat på film, arbetat skriftligt och muntligt (dialoger). 

Längre ner i detta inlägg, hittar ni viktig information från skolan skolsköterska angående löss och covid-19 - läs den informationen.

Veckans läxor, till fredag 4/9:

Engelska glosor

family = familj

mother = mamma

father = pappa

Who is? = Vem är?

has = har

cat = katt

they = de, dem

red = röd

blue = blå

green = grön

sister = syster

brother =bror

happy = glad

sad =ledsen

Matteläxa 4A: arbetsblad (som eleverna själva gjort) som handlar om att bygga talpyramider, något som vi arbetat med i veckan. I elevernas classroom Matematik, finns en kort film om talpyramider, ifall eleverna behöver repetera hur man gör.

Matteläxa 4B och 4C: arbetsblad som handlar om positionssystemet.

Information från skolsköterskan:

Hej!

Så härligt att vara igång igen och det tycker tyvärr huvudlössen också. Det har kommit in rapporter om att det finns huvudlöss hos elever på skolan.

Jag vill uppmuntra er till att titta i era barns hår med jämna mellanrum och att behandla enligt konstens alla regler när ni hittar löss. Prata med era barn om att inte leka frisör, inte byta mössor eller andra huvudbonader med varandra. Detsamma gäller borstar, hårspännen och snoddar.

Uppmuntra era barn att ha håret uppsatt, tack.

https://www.1177.se/Ostergotland/Fakta-och-rad/Sjukdomar/Huvudloss/

 Tvålen är vår nya superhjälte!

I kampen mot virus och bakterier är tvålen en vinnare.

När ett sår ska rengöras är tvål och vatten det som rekommenderas. 

 ch så tillslut en länk till en film om coronaviruset för barn

 https://youtu.be/3BO6aROhaZ4

Välkomna att höra av er om ni har frågor!

Med vänliga hälsningar

Madeleine Dahl

Skolsköterska F-5, 0144-350 84

madeleine.dahl@odeshog.se

Ha en skön helg, så syns vi på måndag igen.
/Besna, Betty och Alice

Inför vecka 40

På tisdag 29/9 är det dags för skoljoggen. Vi åker med buss till Skönatorpet, och tillbringar förmiddagen där.  Alla elever ska vara ombytta...